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「音乐是培养人格的教育,教导孩子在每个阶段的音乐学习中有成就感,就会使孩子有兴趣长期学下去。」教导音乐三十多年,对音乐教育有丰富经验的蒋理容,将于31日在世界文化广场谈「音乐亲子游」,教导如何快乐的学,学的快乐。 蒋理容犹记刚从师大音乐系毕业,到国中教音乐课的情形;为了使学生对音乐有兴趣,蒋理容以欣赏古典名曲的方式,让学生接触到音乐之美。 国三学生在一毕业后,立即会回到学校搞些小破坏,而且每届都有,但从蒋理容教导过的这届学生,却守规守矩、一点没有回校搞破坏,蒋理容从此知道音乐教育可以养成学生良好的品格。 三十多年来的音乐教育,蒋理容深信德国音乐教育家欧夫(Carl Orff)的教育理念「音乐是过程,不是目的。」蒋理容指出,父母要求子女学音乐,自己也要有正确的观念,才能培养子女对音乐的长久兴趣及练习。 「学音乐不是学技巧,而是学美感。」蒋理容指出,虽然优美的音乐要有纯熟的技巧才能表现出来,但仍可让子女在学习的过程中,去试试看喜欢的音乐,尝试不同的曲子,并用小段练习法,只练习头几段,在每一小段练习中得到成就感,就会使孩子有兴趣学下去。 蒋理容也对每天要逼孩子练习的父母提出忠告:「不要讲太多,只要注意一个小细节就行。」有的父母会问:「今天练琴了吗?」这样不对,而是要注意如「不要把小指头摆下」这种小细节,「一次改正一个小问题,就不会给孩子太多压力。」 蒋理容也对父母提出忠告「学音乐不必迷信名师」,太贵、太远的学音乐都不容易坚持下去。「父母要了解孩子,看清客观条件。」蒋理容表示,不必要求孩子成为马友友,但要他们喜爱音乐中的美好,能长期坚持下去才重要。
「家长和教师要像园丁,给孩子种下种子,给予适当生长环境,顺着孩子的个性成长。」蒋理容强调,不要强迫孩子成为大树,就算是棵青绿发亮的小草也是很好的一件事。 学音乐的孩子通常功课都很好,蒋理容指出,因为在学音乐的过程中,养成克服困难的能力,「最重要的是,经过音乐美感的训练,人格也完整成长。」 蒋理容将30年教学经验集结成书「音乐亲子游」,内分实务、观念、欣赏等篇,包含所有音乐教育问题,并于31日(周四)上午10时30分至 12时,在南湾世界文化广场举行,地址:1606 S. De Anza Blvd., San Jose。请先订座408-873-3233。
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